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罗晓

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掌握负面情绪的灭火器——压力与情绪管理

发布日期:2015-08-04浏览:1972

  • 课程大纲

    一、压力山大从哪来?
    (一)什么原因会形成压力
    1.视频:人生AB面
    2.小组讨论:什么原因会形成压力
    (二)原生家庭与压力应对模式
    1.视频:治愈系踩水小男孩
    2.人格类型与压力应对模式
    3.人格形成的关键期
    (三)ABC认知情绪理论
    1.案例:长椅上的风筝
    2.ABC认知情绪理论
    3.归因模式
    4.案例:踩地板的外婆
    二、压力与身体健康
    (一)健康的标准是什么?
    1.小组讨论:健康的标准是什么?
    2.世界卫生组织的健康标准
    (1)五快
    (2)三良好
    (二)异常行为背后敲响的警钟
    案例:《其实你不懂我的心》
    (三)压力与绩效的关系
    1.提问:要不要有压力
    2.耶-多定律
    (四)压力与身体健康
    1.视频:秀恩爱死得快
    2.身-心疾病
    3.心-身疾病
    4.性格与疾病
    三、压力与情绪管理
    (一)常见的压力应对方式
    1.防御性应对(合理化、否认、反向、自居作用、投射)
    2.直接应对(自我调整、掌握调控技巧与抗压方法、寻求支持和心理帮助)
    (二)心理问题的判别标准及处置原则
    1.一般心理问题
    2.严重心理问题
    3.可疑神经症
    4.精神病
    (三)亲友、同事对压力管理的帮助
    1.故事:72小时以后的奇迹
    2.生理、心理、社会支持三者间的关系
    (四)情绪调节的要决
    1.同理心
    2.增强自信
    3.暂停
    4.标明情绪
    练习:如何标明情绪
    5.找出情绪背后的思维
    6.深层心理需求
    7.如何共赢

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